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成都市凤凰小学校开展学科教师板书设计比赛
本文摘要:教育板书的设计是教师对教材科学研究的结果,也是教师审美目的兴趣、艺术个性的反映。

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教育板书的设计是教师对教材科学研究的结果,也是教师审美目的兴趣、艺术个性的反映。作为教育技能之一,在课堂教育中发挥了最重要的作用。本着提高上课效率,提高教师专业茁壮的目的,为了使教学板书更好地为教学服务,学校教学在11月14日15日中午组织部分学科教师开展了学科教师板书设计大会,希望通过这项活动,教师能够提高板书的教学技能。

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287287本次板书设计比赛语文、数学、英语、科学教师参加。比赛采用定人、定点、定点、定内容、定拒等比赛形式。短短一瞬间,各参赛教师到达比赛场所有序开展板书设计。287287287287287本次比赛为全体教师们获得了展示板书教育技能的平台,同时也给予了互相交流学习的机会,为提高课堂效益、构筑魅力课堂、提高课堂效率奠定了基础。

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